Вівторок, 17.02.2026
Педагогіка
Шановні форумчани! Просимо створювати інформативні та змістовні повідомлення. Кожне повідомлення, яке не відповідає тематиці, містить лише смайл або два-три слова, розцінюється як флуд (пустослів'я) і підлягає видаленню. Недотримання цих правил і правил форуму та ігнорування зауважень адміністрації може призвести до бану, який передбачає заборону учаснику спілкуватись на форумі.
[ Нові повідомлення · Учасники · Пошук · RSS ]
Стрічковий варіант форуму
 ТемаВідповідіПереглядиАвтор темиОновлення
Як написати вступ до наукової роботи 0 3730 Кораблик 20.03.2014, 07:52
Опубліковано: Кораблик
Одяг учителя
Як одягатися до учнів?
0 1912 Annet2 02.03.2014, 02:57
Опубліковано: Annet2
Концептуальний аналіз гендерного аспекту англомовних текстів
Відношення концептів до різних статей
2 1212 AlexBilozor 11.02.2014, 11:14
Опубліковано: vslipenko
Власні назви в англійській фразеології та пареміології
аналіз фразем та паремій із ономастичним компонетом
2 1074 vslipenko 11.02.2014, 11:14
Опубліковано: Nata11
Фразеологічні евфемізми в сучасній англійській мові
Евфемізми в сучасній мові
1 1508 Nata11 11.02.2014, 11:10
Опубліковано: AlexBilozor
Знайдено 1381 тем. На сторінці показано 5 тем.
Звичайна тема (Є нові повідомлення)
Звичайна тема
Звичайна тема (Немає нових повідомлень)
Тема - опитування
Гаряча тема (Є нові повідомлення)
Важлива тема
Гаряча тема (Немає нових повідомлень)
Гаряча тема
Закрита тема (Немає нових повідомлень)
Закрита тема
Пошук:
Ви не можете створювати теми
Ви не можете створювати опитування
Ви не можете прикріплювати файли
Ви не можете відповідати на повідомлення

Найактивніші користувачі форуму:
  • admin
  • savradim
  • Провідник
  • red
  • galanet
  • zagadkova_dysha_liruka
  • lena
  • MASK
  • Vladyka
  • Tiagai_Ivan
  • Сьогодні на форумі були:
    Copyright Стеценко Н.М. © 2026
    Сайт управляється системою uCoz