 Копії документів, підтверджуючих наявність вчених і почесних звань і ступенів.
 Найбільш значущі урядові нагороди, грамоти, подяки.
 Дипломи різних конкурсів.
 Інші документи.
Цей розділ дозволяв судити про процес індивідуального розвитку педагога.
Результати педагогічної діяльності
У цей розділ вміщуються порівняльний аналіз діяльності педагогічного працівника за останні роки на підставі:
 Контрольних зрізів знань.
 Участі вихованців у шкільних і міських олімпіадах, конкурсах.
 Результати проміжної і підсумкової атестації учнів.
 Наявності медалістів.
 Вступом випускників до вузів за фахом і т.п.
Матеріали даного розділу повинні давати уявлення про динаміку результатів педагогічної діяльності вчителя за певний період.
Науково-методична діяльність
У цей розділ вміщуються методичні матеріали, що свідчать про професіоналізм педагога:
 Матеріали, в яких обґрунтовується вибір учителем використовуваних освітніх технологій.
 Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі, технологій навчання дітей з проблемами розвитку і т.п.
 Робота в методичному об'єднанні, співпраця з міським методичним центром, вузами і іншими установами.
Участь в професійних і творчих педагогічних конкурсах.
 Участь в методичних і тижнях.
 Організація і проведення семінарів, «круглих столів», майстер-класів і т.п.
 Проведення наукових досліджень.
 Розробка авторських програм.
 Підготовка творчого звіту, реферату, доповіді, статті.
 Інші документи.
Матеріали даного розділу повинні давати уявлення про професіоналізм учителя за певний період.
Позаурочна діяльність з предмету
Розділ містить документи:
 Список творчих робіт, рефератів, учбово-дослідницьких робіт, проектів з предмету.
 Роботи переможців олімпіад, конкурсів, змагань, інтелектуальних марафонів та ін.
 Сценарії позакласних заходів, фотокартки, відеоматеріал із записом проведених заходів (виставки, екскурсій, брейн-ринги і т.п.).
 Програми гуртків, факультативів.
 Інші документи.
Учбово-матеріальна база
У цьому розділі розміщені:
 Список словників і іншої довідкової літератури по предмету.
 Список наочної допомоги (макети, таблиці, схеми, ілюстрації, портрети та ін.).
 Наявність технічних засобів навчання (телевізор, відеомагнітофон, музичний центр, проектор та ін.).
 Наявність комп'ютера і комп'ютерних засобів навчання (програми віртуального експерименту, контролю знань, мультимедійні електронні підручники і т.п.).
 Аудіо- і відеодопомога.
 Наявність дидактичного матеріалу, збірок завдань, вправ, прикладів рефератів і творів і т.п..
 Вимірники якості навченості учнів.
 Інші документи за бажанням учителя.